27. September 2021
Inzwischen hat sich die Situation geändert: Die Kinder gehen wieder in die Schule und viele unserer Kooperationsschulen haben ihre Tore für die 1:1-Leseförderung wieder geöffnet. Die Notfalllösung des Frühjahrs, „Digitale Lesestunden“, muss es also nicht mehr geben.
Natürlich hat auch in der aktuellen Situation die Gesundheit der Lehrkräfte, der Kinder und Jugendlichen sowie der Lesementorinnen und Mentoren oberste Priorität. Aber es ist so ungemein wichtig, dass wir die Kinder und Jugendlichen jetzt wieder fördern können. Nach der langen Zeit mit Schulschließungen und Wechselunterricht geht es ja nicht nur darum, Wissenslücken aufzuarbeiten. Es erfüllt uns mit großer Zuversicht für die Lesekinder, dass es jetzt weitergeht.